Title: Konzept Author: RegioHelden Published: 25. August 2026 Last modified: 17. September 2026 --- # Konzept ## Was unsere pädagogische Arbeit ausmacht Für uns ist jedes Kind einzigartig, mit eigenen Stärken, Vorlieben und manchmal auch Ängsten. Genau das nehmen wir ernst und stellen es in den **Mittelpunkt unserer täglichen Arbeit**. Wir verstehen uns als Begleiter der Kinder auf ihrem Weg und schaffen einen Rahmen, in dem sie sich Schritt für Schritt entfalten können. Dabei ist uns wichtig, dass jedes Kind sein eigenes Tempo gehen darf. ## Wir folgen den Themen der Kinder In unserer Kita arbeiten wir nach dem **situationsorientierten Ansatz**. Das bedeutet, dass wir aktuelle Themen und Interessen der Kinder aufgreifen und in Projekten und Angeboten weiterentwickeln. Der Morgenkreis und der tägliche Austausch mit den Kindern geben uns dafür wertvolle Impulse. So entsteht pädagogische Arbeit, die wirklich zu den Kindern passt und nicht an ihnen vorbeigeht. ## Mitbestimmen gehört dazu Kinder lernen gute Entscheidungen zu treffen, indem sie **selbstbestimmt handeln dürfen**. Deshalb suchen sich unsere Kita-Kinder ihren Spielort, ihre Spielpartner und ihre Spielmaterialien beim Freispiel selbst aus. Sie übernehmen kleine Aufgaben im Alltag, wechseln zum Beispiel Handtücher oder decken den Tisch fürs Mittagessen. Gemeinsam mit den Kindern besprechen und verhandeln wir außerdem unsere **Gruppenregeln**. Wir entwickeln unsere Mitbestimmungs­möglichkeiten stetig weiter, etwa durch altersgerechte Abstimmungen oder ein geplantes Kindergremium ## Unsere Bildungs­schwerpunkte Grundlage unserer pädagogischen Arbeit sind die **Bildungsgrundsätze NRW**. Einige Bereiche haben sich bei uns zu besonderen Schwerpunkten entwickelt: Sprache und Kommunikation Bewegung Körper, Gesundheit und Ernährung Soziale und interkulturelle Bildung Musisch-ästhetische Bildung Projektarbeit Natur- und Umweltkenntnisse ## Eingewöhnung nach dem Berliner Modell Der Start in die Kita ist ein großer Schritt, für die Kinder und für die ganze Familie. Deshalb gestalten wir die Eingewöhnung nach dem bewährten Berliner Modell **schrittweise und achtsam**. Ein Elternteil oder eine andere vertraute Person begleitet das Kind dabei und nimmt sich Zeit für diesen Übergang. In einem persönlichen Aufnahmegespräch lernen wir Sie und Ihr Kind vorab kennen und besprechen gemeinsam, wie die Eingewöhnung ablaufen soll. ## Inklusion ist für uns selbstverständlich Bei uns wird jeder Mensch so akzeptiert, wie er ist. Wir gestalten unsere Räume und unseren Alltag **bewusst barrierefrei**, damit alle Kinder gleichermaßen teilhaben können. Jedes Kind wird dort abgeholt, wo es steht, und individuell gefördert. Diskriminierung und Ausgrenzung lehnen wir konsequent ab. ## Eng an der Seite der Familien Eltern sind die wichtigsten Bezugspersonen für ihre Kinder, deshalb liegt uns eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Familien sehr am Herzen. Bei **regelmäßigen Elternabenden** tauschen wir uns über unsere pädagogische Arbeit aus und lernen uns gegenseitig besser kennen. Mindestens einmal im Jahr laden wir Sie zu einem ** Entwicklungs**­**gespräch **über Ihr Kind ein. Der jährlich gewählte Elternbeirat vertritt zudem Ihre Interessen gegenüber Träger und Leitung. ## Möchten Sie mehr über unser Konzept erfahren? Haben Sie Fragen zu unserer pädagogischen Arbeit oder möchten Sie sich einen **persönlichen Eindruck** von unserer Kita verschaffen? Melden Sie sich gerne bei uns, wir nehmen uns Zeit für ein ausführliches Gespräch und beantworten Ihnen alle offenen Fragen. [ Kontakt aufnehmen](https://www.kitapirateninsel-bielefeld.de/konzept/?output_format=md#kontakt) [ 0521 - 329 223 45](https://www.kitapirateninsel-bielefeld.de/konzept/+4952132922345?output_format=md)